Majhni otroci prevzamejo odnos vzgojiteljev, staršev in drugih odraslih do narave in raziskovanja. Kadar odrasli raziskujejo, postavljajo vprašanja, želijo izvedeti kaj novega, z otroki delijo svoje občutke, se odzivajo na njihova razpoloženja in interese ter s tem svoj polet prenašajo tudi na otroke. Otrok se pri dejavnostih uči strategij mišljenja in raziskovanja. (Kurikulum za vrtce)
Vsako leto se otroci in vzgojiteljice vrtca Vransko v sodelovanju z Zvezo prijateljev mladine Slovenije podamo v raziskovanje različnih tem v Tednu otroka. Tudi letošnja tema nam je natresla kar nekaj izzivov, ki smo jih z veliko mero motivacije reševali. V skupinah smo si zadali vprašanje in se podali na lov za odgovorom. Vsaka skupina si je zastavila svoje vprašanje in nanj iskala odgovor. Otroci so opazovali sence, se spraševali zakaj se uporablja koruza, zakaj je koruza rumena, zakaj je samo en petelin in toliko kokoši. Nekateri so se radovedno podali v gozd, se spraševali, če je že kostanj, lešniki, zakaj rastejo drevesa, komu nudijo dom.
Dve skupini so pa zanimale afriške živali. V eni skupini so spoznavali so vse o levih, druge pa so zanimale zebre. Nekaj so jih poiskali tudi na Vranskem.
Svoje ugotovitve so starejši otroci preverjali v knjigah in tudi preko kviza, kajti »stric Google« je bil tokrat prepovedan. Seveda pa nismo pozabili na pomen druženja, medsebojnega sodelovanja in otroške igre.
Koordinatorki Brigita in Branka
