Ob svetovnem dnevu knjige smo se v vrtcu Tabor, v skupini 5-6, še posebej posvetili knjigi. Svoj čas smo namenili knjigi z naslovom Larino potovanje avtorice Jasmine Vojsk Jakofčič.
Gre za posebno zgodbico, v katero so vpletene vaje za razgibavanje govoril. Tako smo z otroki med branjem oblizovali ustnice, si z jezikom praskali po zobeh, oponašali različne živali, napihovali balon, se šobili in pošiljali poljubčke.
Zadnje čase je med otroci prisotnih vedno več govorno-jezikovnih težav. V veliki meri jih lahko omilimo oz. odpravimo z zgodnjimi aktivnostmi, ki jih z otroki izvajamo preko igre.
V zgibanki (Vir: II. OŠ Žalec) so predstavljene nekatere aktivnosti, ki jih otroci po navadi radi izvajajo in se pri tem zabavajo, hkrati pa krepijo tudi delovanje govornega aparata. Našli boste tudi nekaj idej za igre, s katerimi pri otroku razvijamo aktivno poslušanje, ki ima prav tako veliko vlogo pri razvoju govora in jezika.
Zgibanka: Motorika govoril
Branje v predšolskem obdobju vpliva na otrokov socialni, čustveni, kulturni, jezikovni in spoznavni razvoj, bogati otrokov besedni zaklad, zato berite otrokom, berite jim vsak dan.
Pa še nekaj nasvetov ob branju predšolskemu otroku (vir: (Logopedski kotiček, 2017):
- otrok naj si knjigo izbere sam, saj mu bo tako bolj zanimiva;
- dovolite, da otrok sam drži knjigo in obrača liste;
- dovolimo mu, da tudi sam bere knjigo na svoj način (si izmišljuje zgodbo ob ilustracijah);
- z otrokom se pogovarjajte o ilustracijah;
- večkrat preberite isto knjigo – nekaterim otrokom je bolj všeč, če vedo, kaj bo sledilo; jim pa to tudi omogoča razvijanje jezikovnih konceptov in lažjo zapomnitev novih besed;
- počakajte na otrokov odziv, preden obrnete stran v knjigi;
- ko otrok dobro pozna zgodbo v knjigi, lahko ponazorite zgodbo tudi na drugačen način (lutke, risanje …);
- pomembne besede v knjigi poudarite, neznane/nove besede otroku razložite Slika: Druženje ob knjigi v vrtcu Tabor
Zapisala: Anita Zupanc, svetovalna delavka v vrtcu
