{"id":1661,"date":"2024-02-19T04:53:03","date_gmt":"2024-02-19T03:53:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/?p=1661"},"modified":"2024-02-19T05:17:33","modified_gmt":"2024-02-19T04:17:33","slug":"izobrazevalni-dan-v-vrtcu-tabor-4-obogatitveni-dan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/izobrazevalni-dan-v-vrtcu-tabor-4-obogatitveni-dan\/","title":{"rendered":"Izobra\u017eevalni dan v vrtcu Tabor \u2013 4. obogatitveni dan"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Izobra\u017eevanje je \u010dlovekova pravica, javno dobro in javna odgovornost.<\/em><\/p>\n

V januarju smo obele\u017eili mednarodni dan izobra\u017eevanja, glavna raziskovalna tema pa je bilo podro\u010dje matematike. Po predstavitvi znanih matematikov, ogledu kratkega animiranega filma in pogovora, smo \u00bbiskali\u00ab matematiko v vsakdanjem okolju, jo povezali s vsemi podro\u010dji nacionalnega dokumenta Kurikuluma in otroke bogatili s spretnostmi in z izku\u0161njami, znanjem. \u00bbMatematika so \u0161tevila in ra\u010duni.\u00ab – Luka (5-6 let)<\/em>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]\u00bbMatemati\u010dna kompetenca je ena izmed klju\u010dnih kompetenc, katere nivo doseganja je tesno povezan z razvojem dru\u017ebe, zato je potrebno ustvariti pogoje za razvoj matemati\u010dnega mi\u0161ljenja \u017ee zelo zgodaj.\u00ab \u2013 A. Lipovec, D. Antolin Dre\u0161ar 2019; Matematika v pred\u0161olskem obdobju. <\/em>Otrokom skozi bivanje v vrtcu zagotavljamo izku\u0161nje, spodbujamo razvoj ve\u0161\u010din, ki jim pomagajo spoznavati in dojemati \u010das in prostor okoli sebe z vsemi \u010dutili.<\/p>\n

Igrali smo se, metali kocko gibali glede na \u0161tevilo pik in s telesi ponazarjali like, postavljali smo telesa v razne polo\u017eaje. Z liki smo se seznanjali, jih opisovali, klasificirali. S prsti smo jih obrisovali, \u0161teli kote. Se igrali s svojo senco, polagali pare likov na grafoskop, opazovali, obrisovali, dokon\u010dal. Polnili, praznili in prena\u0161ali smo mivko, govorili in evalvirali. Naredili smo matemati\u010dni zapis s pomo\u010djo drevesnega diagrama. [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_separator color=”white”][vc_gallery type=”nivo” interval=”5″ images=”1665,1666,1667,1668,1669,1670,1671,1672,1673,1674″ img_size=”full” onclick=””][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Spoznali smo volumen –  polnili posode s teko\u010dino, prelivali, pretakali, primerjali prostornino razli\u010dnih posod razli\u010dnih oblik, rokovali z lijaki, epruvetami. Raziskovali smo tudi simetrijo – risali, dodajali, preslikovali in se igrali ritmi\u010dno tapkanje pest-dlan. Prirejali smo \u0161tevila, \u0161teli, po zgodbi smo razvr\u0161\u010dali slike in pripovedovali ter si izmi\u0161ljali svojo zgodbo.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]Nekaj izjav otrok:<\/strong><\/p>\n

\u00bbMatematika so \u0161tevila in ra\u010duni.\u00ab – Luka (5-6 let)<\/em><\/p>\n

\u00bbVzor\u010dke smo risali in razvr\u0161\u010dali po kartici\u00ab – Zarja (5-6 let).<\/em><\/p>\n

\u00bbZelena teko\u010dino sem prelivala in se polila\u00ab – Lea (4-5 let).<\/em><\/p>\n

\u00bbMatematika – nalogo zapi\u0161em doma v zvezek\u00ab – Lea (4-5 let).<\/em><\/p>\n

\u00bbMatematika je, da se nekaj nalog u\u010di\u0161\u00ab – Hana (4-5 let).<\/em>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]\u00bbMetala sem kocko, sestavljala sem slike. \u00ab – Hana (4-5 let).<\/em><\/p>\n

\u00bbPrelivala sem vodo.\u00ab- Mija (4-5 let).<\/em><\/p>\n

\u00bbBila sem v peskovniku malem\u00ab – Mija (4-5 let).<\/em><\/p>\n

\u00bbMatematika, pa ne vem kaj je\u00ab – Mija (4-5 let).<\/em><\/p>\n

\u00bbPri matematiki se ra\u010duna.\u00ab – Niko (5-6 let).<\/em><\/p>\n

Koordinator Anu\u0161ka Kri\u017enik, Laura Ba\u0161i\u010d<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

V januarju smo obele\u017eili mednarodni dan izobra\u017eevanja, glavna raziskovalna tema pa je bilo podro\u010dje matematike. Po predstavitvi znanih matematikov, ogledu kratkega animiranega filma in pogovora, smo \u00bbiskali\u00ab matematiko v vsakdanjem okolju.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1662,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,27,23],"tags":[],"class_list":["post-1661","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-obogatitvena-dejavnost","category-obogatitveni-dan","category-utrinki-vrtec-tabor","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1661","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1661"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1661\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1664,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1661\/revisions\/1664"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1662"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1661"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1661"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1661"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}