{"id":3460,"date":"2026-10-13T07:27:10","date_gmt":"2026-10-13T06:27:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/?p=3460"},"modified":"2026-10-13T07:30:37","modified_gmt":"2026-10-13T06:30:37","slug":"prvi-obogatitveni-dan-to-sem-jaz-to-si-ti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/prvi-obogatitveni-dan-to-sem-jaz-to-si-ti\/","title":{"rendered":"PRVI OBOGATITVENI DAN \u2013 TO SEM JAZ \u2013 TO SI TI!"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]V \u0161olskem letu 2026\/2027 smo v Vrtcu Tabor obogatitvene dni poimenovali Mala \u0161ola \u017eivljenjskih ve\u0161\u010din<\/strong>. Z njimi \u017eelimo otrokom omogo\u010diti prilo\u017enosti za razvijanje znanj, spretnosti in zmo\u017enosti, ki jih potrebujejo za uspe\u0161no vklju\u010devanje v skupino, gradnjo odnosov, izra\u017eanje sebe ter samostojno in odgovorno ravnanje v vsakdanjih situacijah.<\/p>\n

Pri tem izhajamo iz Kurikuluma za vrtce (2025), ki pre\u010dne zmo\u017enosti in spretnosti opredeljuje kot znanja in spretnosti, ki se kot rde\u010da nit prepletajo skozi vsa podro\u010dja dejavnosti, na\u010drtovane in rutinske dejavnosti ter prosto igro. Povezujejo se z otrokovo samostojnostjo, vklju\u010devanjem v socialne skupine, razumevanjem drugih, fleksibilnim mi\u0161ljenjem, sporazumevanjem, vedenjem in odpornostjo. Pri njihovem razvoju ima pomembno vlogo spodbudno, \u010dustveno varno in socialno vklju\u010dujo\u010de okolje.<\/p>\n

V Mali \u0161oli \u017eivljenjskih ve\u0161\u010din bomo zato posebno pozornost namenjali \u010dustvenemu opismenjevanju, socialno-\u010dustvenim in komunikacijskim ve\u0161\u010dinam, samozavedanju, sprejemanju razli\u010dnosti, samostojnosti, pro\u017enosti, sodelovanju ter prevzemanju odgovornosti za svoje vedenje in odnose.<\/p>\n

Posebna vrednost obogatitvenih dni je tudi prehajanje otrok med igralnicami – prepletanje razli\u010dnih starostnih in skupinskih izku\u0161enj, ki otrokom omogo\u010da nove socialne stike, spoznavanje razli\u010dnosti, prilagajanje novim situacijam in uporabo \u017ee pridobljenih zmo\u017enosti v druga\u010dnem okolju. S tem uresni\u010dujemo tudi poudarke Kurikuluma za vrtce (2025) o inkluziji, participaciji, enakih mo\u017enostih, socialni vklju\u010denosti, individualnih razlikah ter otroku kot kompetentnem posamezniku.<\/p>\n

Obogatitveni dnevi zato niso lo\u010dene ali enkratne dejavnosti, temve\u010d predstavljajo na\u010drtovane prilo\u017enosti za razvoj zmo\u017enosti, ki jih otroci vsakodnevno uporabljajo in nadgrajujejo v igri, odnosih, komunikaciji, gibanju, ustvarjanju, raziskovanju in drugih \u017eivljenjskih situacijah v vrtcu.<\/p>\n

 <\/p>\n

PRVI OBOGATITVENI DAN \u2013 TO SEM JAZ \u2013 TO SI TI!<\/strong><\/p>\n

Prvi obogatitveni dan smo namenili spoznavanju sebe in drugega<\/strong>. Otroci so skozi igro, pogovor, opazovanje, knjige, gibanje in raziskovanje raziskovali pomembna vpra\u0161anja o sebi in odnosih z drugimi:<\/p>\n

Kdo sem jaz?
\nKaj je na meni posebno?
\nKaj imava s prijateljem skupnega?
\nV \u010dem se razlikujeva?
\nKaj pomeni biti druga\u010den?<\/strong><\/p>\n

Ob dejavnostih so spoznavali, da ima vsak \u010dlovek svoje zna\u010dilnosti, sposobnosti, izku\u0161nje, potrebe in interese. Hkrati so odkrivali, da nas kljub razlikam povezuje veliko skupnega. Poseben poudarek smo namenili sprejemanju razli\u010dnosti in oblikovanju ob\u010dutka pripadnosti skupini<\/strong>, saj \u017eelimo otrokom pribli\u017eati sporo\u010dilo, da je vsak posameznik pomemben in da razli\u010dnost bogati na\u0161o skupnost.<\/p>\n

Tako so otroci v Vrtcu Tabor z lutkami plesali na razli\u010dne zvrsti glasbe in se preobla\u010dili v to, kar so \u017eeleli. Igrali smo socialne igre (Pismo babici iz vrtca, Osli\u010dek, kdo te jaha), poslu\u0161ali pesmi in plesali (igra Stoj z glasbo, Bugi vugi), ugotavljali, v \u010dem smo si podobni in v \u010dem razli\u010dni in se pogovarjali o tem, kaj radi po\u010dnemo, na koncu pa vse to tudi likovno izrazili, narisali. Ob poslu\u0161anju zgodbe Pi\u0161\u010dan\u010dek Pik smo spoznavali in prepoznavali \u010dustva, jih poimenovali, dramatizirali z lutko in se pogovarjali o vsebini.<\/p>\n

Izvedene dejavnosti so se neposredno povezovale tudi z na\u0161imi tremi prednostnimi podro\u010dji. Na podro\u010dju umetnosti<\/strong> so otroci skozi likovno in glasbeno izra\u017eanje razvijali ustvarjalnost, estetski \u010dut in domi\u0161ljijo<\/strong>. Z dejavnostmi, pri katerih so raziskovali svoje telo, po\u010dutje, \u010dustva, interese in sposobnosti ter imeli mo\u017enost izbire in lastnega izra\u017eanja, smo spodbujali psiho-fizi\u010dno ravnovesje<\/strong> ter krepili njihovo avtonomnost, participacijo in ob\u010dutek kompetentnosti<\/strong>. Ob skupni igri, pogovoru, plesu, glasbi, dramatizaciji in sodelovanju z drugimi pa smo ustvarjali prilo\u017enosti za psiho-socialno ravnovesje<\/strong>, dober stik z drugim, skupno vezano pozornost ter ob\u010dutek sprejetosti in pripadnosti skupini. Tako so otroci skozi razli\u010dne izku\u0161nje spoznavali sebe in druge ter razvijali zmo\u017enosti, ki podpirajo njihovo celostno vklju\u010devanje v skupnost.<\/p>\n

Koordinatorici obogatitvenih dni Lina Gornik in Anita Zupanc<\/em><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”3468,3467,3465,3466,3464,3463,3462,3461″ img_size=”full”][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prvi obogatitveni dan smo namenili spoznavanju sebe in drugega. Otroci so skozi igro, pogovor, opazovanje, knjige, gibanje in raziskovanje raziskovali pomembna vpra\u0161anja o sebi in odnosih z drugimi.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3467,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,27,23],"tags":[],"class_list":["post-3460","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-obogatitvena-dejavnost","category-obogatitveni-dan","category-utrinki-vrtec-tabor","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3460"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3473,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3460\/revisions\/3473"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3467"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-tabor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}