[vc_row][vc_column][vc_column_text]Z vklju\u010devanjem RIN vsebin v vsakdanje tematske sklope so otroci skozi igro razvijali opazovanje, razvr\u0161\u010danje, orientacijo ter osnovno logi\u010dno in algoritmi\u010dno mi\u0161ljenje.<\/p>\n
Ob tem so spoznavali, da svet deluje po dolo\u010denih pravilih in zaporedjih, ter krepili sposobnost re\u0161evanja problemov in samozavest pri raziskovanju okolja.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]Zimska obla\u010dila \u2013 urejanje in razvr\u0161\u010danje<\/strong><\/p>\n V zimskem \u010dasu smo se pogovarjali o primernih obla\u010dilih za hladne dni. Otroci so opazili, da so se \u00bbpodatki pome\u0161ali\u00ab \u2013 zimska obla\u010dila so bila nepravilno razvr\u0161\u010dena. Njihova naloga je bila, da obla\u010dila uredijo v ustrezne \u00bbmape\u00ab. Razvr\u0161\u010dali so jih glede na razli\u010dne kriterije: vrsto obla\u010dila (\u0161al, kapa, rokavice), namen, velikost ali barvo.<\/p>\n S tem so razvijali sposobnost opazovanja podobnosti in razlik, primerjanja ter oblikovanja pravil za razvr\u0161\u010danje.[\/vc_column_text][vc_column_text]Ritem \u2013 urejanje in ustvarjanje vzorcev<\/strong><\/p>\n Otroci so spoznavali, da se zvoki in gibi lahko uredijo v zaporedja. Njihova naloga je bila, da sestavijo in izvajajo ritmi\u010dne vzorce.<\/p>\n Ritmi\u010dni zapis je bil prikazan s sli\u010dicami (npr. plosk, udarec z nogo) in pikami, ki so dolo\u010dale \u0161tevilo ponovitev. Ena pika in sli\u010dica plosk je pomenila enkrat plosk, \u0161tiri pike in sli\u010dica udarec z nogo pa \u0161tirikrat udarec z nogo.<\/p>\n Otroci so najprej brali in izvajali \u017ee pripravljene ritmi\u010dne vzorce, nato pa so ustvarjali svoje zapise, ki so jih \u201cprebrali\u201d in izvedli. Pri tem so razvijali ob\u010dutek za ritem, sposobnost sledenja zaporedju, prepoznavanje ponavljanja ter oblikovanje in upo\u0161tevanje pravil.<\/p>\n Dejavnost je na igriv na\u010din spodbujala logi\u010dno razmi\u0161ljanje, natan\u010dnost in ustvarjalnost ter krepila razumevanje, da simboli lahko predstavljajo navodila za izvedbo.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_separator color=”white”][vc_gallery type=”flexslider_slide” interval=”3″ images=”2499,2500,2501,2502,2503″ img_size=”full” onclick=””][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Spoznavanje z robotkom mTiny<\/strong><\/p>\n V nadaljevanju smo spoznavali robotka mTiny. Otroci so se najprej nau\u010dili upravljati daljinec in spoznavali osnovne ukaze. Nato so robotku dolo\u010dali poti do razli\u010dnih ustanov (npr. do zdravnika ali policijske postaje), ki so bile prikazane na igralni podlagi.<\/p>\n Pri tem so na\u010drtovali zaporedje korakov, uporabljali smerne pu\u0161\u010dice ter preverjali uspe\u0161nost svoje poti. Ko je robotek prispel do izbrane ustanove, so otroci sestavili zgodbo (npr. zakaj gre k zdravniku ali kaj se je zgodilo na policijski postaji). Tako smo povezali tehni\u010dno razmi\u0161ljanje z jezikovnim izra\u017eanjem in domi\u0161ljijsko igro.<\/p>\n Ur\u0161ka Rotar<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kako skozi igro nastajajo prvi koraki v razumevanju tehnologije? V oddelku so otroci z radovednostjo in ustvarjalnostjo odkrivali svet pravil, zaporedij in re\u0161evanja izzivov.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2498,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[23,57,20],"tags":[],"class_list":["post-2497","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projekti","category-rinko-utrinki","category-utrinki","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2497","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2497"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2497\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2505,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2497\/revisions\/2505"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2498"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2497"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2497"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2497"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}