{"id":453,"date":"2021-02-13T20:22:42","date_gmt":"2021-02-13T19:22:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/?p=453"},"modified":"2021-02-13T21:40:50","modified_gmt":"2021-02-13T20:40:50","slug":"kaj-lahko-naredimo-za-spodbujanje-razvoja-odgovornosti-pri-otrocih","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/kaj-lahko-naredimo-za-spodbujanje-razvoja-odgovornosti-pri-otrocih\/","title":{"rendered":"Kaj lahko naredimo za spodbujanje razvoja odgovornosti pri otrocih"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=&#8221;Dr. Kristijan Musek Le\u0161nik o ODGOVORNOSTI&#8221; font_container=&#8221;tag:h4|text_align:left&#8221; use_theme_fonts=&#8221;yes&#8221;][vc_column_text]Psiholog dr. Kristijan Musek Le\u0161nik meni, da so tudi optimizem, prijaznost in dobrota nalezljivi \u2013 ne le virusi. V okoli\u0161\u010dinah, ki smo jim pri\u010da, je potrebno spodbujati u\u010denje in prevzemanje ODGOVORNOSTI. Ta se pri otrocih razvije ob opazovanju odraslih, s soo\u010danjem posledic svojih ravnanj in odlo\u010ditev.<\/p>\n<p>Znan slovenski psiholog, dr. Musek Le\u0161nik, je zagovornik pozitivne psihologije. Slednja v ospredje postavlja pozitivne potenciale in izku\u0161nje in razvoj \u017eivljenjskih ve\u0161\u010din, ki lahko pomagajo ljudem \u017eiveti bolj polno, sre\u010dno in zadovoljno \u017eivljenje. Meni, da je odgovornost ena od najpomembnej\u0161ih lastnosti, ki jih otrok in mlad \u010dlovek lahko razvije v \u010dasu odra\u0161\u010danja<\/p>\n<p>Odrasli smo klju\u010dni pri vzgoji otrok: otroci nas opazujejo in posnemajo, mi jih pa po drugi strani za njihovo odgovorno ravnanje nagrajujemo in uveljavljamo posledice za manj odgovorna vedenja. Prav posledice so tiste, s katerimi usmerjamo otrokovo vedenje. Strpni odrasli, star\u0161i, ki razumemo otrokov razvoj moramo za u\u010denje odgovornosti otroku postaviti jasna pravila, meje in posledice:<\/p>\n<p><em>\u00bbVsaki\u010d, ko prepre\u010dimo, da bi se otrok soo\u010dil z neprijetnimi posledicami svojih odlo\u010ditev in ravnanj, na eni strani utrjujemo neprimerno vedenje in na drugi strani prepre\u010dujemo razvoj konstruktivnih vedenjskih vzorcev in navad. Vsaki\u010d, ko zaradi otrokove stiske (nobenemu otroku ne pa\u0161e soo\u010diti se z neprijetnimi posledicami svojih izbir) odrasli kot re\u0161itelji ne belem konju vstopimo v situacijo in za\u010dnemo re\u0161evati problem namesto otroka, mu odvzamemo pomembno prilo\u017enost za u\u010denje.\u00ab (Musek Le\u0161nik, 2020). <\/em><\/p>\n<p><strong>Kaj lahko naredimo za spodbujanje razvoja odgovornosti pri otrocih:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>S svojimi izbirami, odlo\u010ditvami in odzivi smo primerni vzor vedenja.<\/li>\n<li>Pogovarjamo se z njimi o njihovih ob\u010dutkih in o ob\u010dutkih drugih.<\/li>\n<li>Ne omalova\u017eujemo njihovih neprijetnih ob\u010dutkov, posku\u0161amo jim pomagati pri njihovem obvladovanju.<\/li>\n<li>Spodbujamo jih k izra\u017eanju \u017eelj in potreb na na\u010din, ki je sprejemljiv za vse.<\/li>\n<li>Omogo\u010damo jim, da popravijo svoje napake.<\/li>\n<li>Uveljavljamo jasne, pravi\u010dne in logi\u010dne posledice.<\/li>\n<li>Izpostavljamo njihove dobre in pozitivne odlo\u010ditve.<\/li>\n<li>Uveljavljamo starosti primerna pri\u010dakovanja glede odgovornosti, ki jih postopoma prevzemajo (urejenost prostora, \u010di\u0161\u010denje, pospravljanje, opravljanje nalog).<\/li>\n<li>Uveljavljamo starosti primerna pri\u010dakovanja glede skrbi za sebe pri otrocih (higiena, obla\u010dila, oprema).<\/li>\n<li>Podpiramo jih pri neuspehih in uspehih.<\/li>\n<li>Dr\u017eimo obljube in uresni\u010dujemo tisto, kar jim napovemo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Celoten \u010dlanek si lahko preberete na tej povezavi:&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.abced.si\/post\/odgovornost-kaj-lahko-predam-mojim-otrokom-in-u%C4%8Dencem\">https:\/\/www.abced.si\/post\/odgovornost-kaj-lahko-predam-mojim-otrokom-in-u%C4%8Dencem<\/a><\/p>\n<p>O odgovornosti pi\u0161e tudi <strong>Rudi Krofli\u010d<\/strong> (2006), ki trdi, naj otroka spodbujamo, da dejavnost, ki ga pritegne, izbere sam in v njej vztraja. Na ta na\u010din se razvijajo osebnostne vrline (vztrajnost, ob\u010dutek izpopolnjenosti ob dose\u017eenem cilju, socialno upanje in zaupanje vase, pogum, samospo\u0161tovanje, po\u0161tenost \u2026), ki jih sicer te\u017eko razvijamo.<\/p>\n<p>Tudi hrva\u0161ki sociolog, pisatelj in psihoterapevt <strong>Bruno \u0160imle\u0161a<\/strong>, odgovarja na vpra\u0161anje \u010desa naj star\u0161i ne bi po\u010deli namesto otrok:<\/p>\n<p><em>Ni\u010desar. Vse, kar lahko, moramo otrokom pustiti, da delajo sami. Torej, ko je bila h\u010derka Anabela dojen\u010dek in se je \u0161ele za\u010dela premikati, smo pustili, da se s postelje sama spusti na tla. Spomnim se, da je v vrtcu imela tri stopnice, in da jih je prehodila, je najprej potrebovala tri minute, ker je bila zelo nesigurna, ampak pustili smo, da to naredi sama. Nekaj dni po tem je potrebovala minuto in pol \u2026 Tako je vadila. Lahko bi jo dvignili kot ve\u010dina star\u0161ev in bi \u0161li hitreje. Res je, da \u017eivimo hitro in smo zelo zasedeni, ampak \u010de \u017eelimo z otroki pozneje imeti \u010dim manj dela, moramo vanje vlo\u017eiti \u010dim ve\u010d \u010dasa, dokler so \u0161e majhni. To je dobra investicija v na\u0161 poznej\u0161i \u010das, \u017eivce ter tudi v njihovo \u017eivljenje in kakovost tega. Cilj je, da so otroci \u010dim bolj samostojni in jim ne govorimo, kaj morajo delati, ampak jim postavljamo podvpra\u0161anja, da sami pridejo do zaklju\u010dkov.<\/em><\/p>\n<p>Ve\u010d najdete tukaj:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/solalucija.splet.arnes.si\/bruno-simlesa-vsaka-sekunda-vlozena-v-zdravo-vzgojo-se-splaca\/\">http:\/\/solalucija.splet.arnes.si\/bruno-simlesa-vsaka-sekunda-vlozena-v-zdravo-vzgojo-se-splaca\/<\/a><\/p>\n<p>Pripravila: Anita Zupanc[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Psiholog dr. Kristijan Musek Le\u0161nik meni, da so tudi optimizem, prijaznost in dobrota nalezljivi \u2013 ne le virusi. V okoli\u0161\u010dinah, ki smo jim pri\u010da, je potrebno spodbujati u\u010denje in prevzemanje ODGOVORNOSTI. Ta se pri otrocih razvije ob opazovanju odraslih, s soo\u010danjem posledic svojih ravnanj in odlo\u010ditev. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":463,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-453","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-svetovalni-koticek","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/453","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=453"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/453\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":459,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/453\/revisions\/459"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/media\/463"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=453"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=453"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.os-vransko.si\/vrtec-vransko\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=453"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}