V Vrtcu Vransko smo tudi letos aktivno sodelovali v Nacionalnem mesecu skupnega branja (med 8. septembrom in 12. oktobrom 2025), ki je potekal pod geslom Glasno branje in pripovedovanje. Branje ima v našem vrtcu prav poseben pomen – vsak dan otrokom odpira nova obzorja, spodbuja domišljijo in povezuje vse generacije.
Skupaj ob knjigah in zgodbah
Mesec branja smo začeli 8. septembra, na mednarodni dan pismenosti, ko smo se z otroki pogovarjali o tem, zakaj so knjige pomembne in kako nam pomagajo pri učenju in odraščanju. V tednih, ki so sledili, smo skupaj z osnovnošolci, knjižničarkami in zunanjimi gosti ustvarili številne bralne trenutke:
- obiskali smo šolsko knjižnico, kjer nam je gospa Katja slikovito predstavila knjigo Hišico iz kock;
- v občinski knjižnici smo prisluhnili gospe Valeriji, pravljicam, spoznali knjige in knjižnični red;
- ob kamišibaju smo doživeli čar pripovedovanja na star način – z leseno slikovno pripovedjo so učenke, ki obiskujejo šolski knjižničarski krožek, predstavile knjigi Muri in borovnica ter Žiga špaget gre v širni svet;
- sodelovali smo v medgeneracijskem branju – obiskala nas je nekdanja ravnateljica, gospa Majda Pikl, ki na je prebrala koroško ljudsko pravljico Hvaležni medved;
- knjige smo vzeli s seboj tudi v naravo. V gozdnih kotičkih smo brali zgodbe o živalih in o naravi ter tako povezali letošnjo temo turizma – trajnostno preobrazbo – z našo ljubeznijo do knjig in okolja.
Posebno mesto so imeli tudi naši bralni kotički:
- »Bilo je nekoč« – kotiček za starše na stopnišču, kjer ste starši delili svoje najljubše naslove knjig,
- bralni kotiček v zbornici za zaposlene – prostor za izmenjavo knjig, misli in navdihujočih odlomkov,
- »zelena igralnica« z Gingom, kjer so in še bodo otroci poslušali logopedske pravljice in razgibavali svoje jezike.
Z lepimi zgodbami in glasnim branjem smo tudi letos dokazali, da branje ni le dejavnost, temveč način, kako se povezujemo, učimo in rastemo skupaj.
V vrtcu tako vzgojiteljice otroke spoznavajo z umetnostno zvrstjo jezika, tj. s kakovostnimi umetnostnimi besedili, ob katerih se otroci pogovarjajo in izražajo na razne umetnostne načine: besedno, likovno, glasbeno, plesno ipd., ter ob njih razvijajo ustvarjalnost, domišljijo, empatijo in jezikovno zmožnost (Kurikulum za vrtec, 2025).
Naj knjige še naprej odpirajo poti do domišljije, topline in skupnih trenutkov, tako v vrtcu kot tudi doma.
Koordinatorica: Anita Zupanc
