V našem vrtcu že tretje leto zapored poglabljamo temo multikulturnosti, tokrat v okviru 7. obogatitvenega dne. Otroci so skozi igro, umetnost in gibanje raziskovali različne kulture sveta ter razvijali razumevanje in spoštovanje do drugačnosti, kar je tudi eden izmed ciljev Kurikuluma za vrtce: “Otrok spoznava sebe in druge, razvija občutljivost za medkulturne razlike, se uči strpnosti in sprejemanja.”
V kotičku Avstrija smo plesali dunajski valček in okušali Mozartove kroglice.
V Braziliji so otroci igrali nogomet, slikali tropski deževni gozd in se vživljali v domišljijsko igro.
V Avstraliji smo spoznavali značilne avstralske živali, kot so kenguru, koala in kljunaš, poslušali zvoke didgeridooja ter se preizkusili v izdelavi lastnih “instrumentov” iz recikliranih materialov.
Spoznali smo tudi bivališča sveta, od iglujev do afriških kolib ter jih ustvarjali z naravnimi materiali, slikali z vodenimi barvami in raziskovali oblike domovanja.
Egipt nas je popeljal med piramide, hieroglife in pisanje z ogljem.
Na Poljskem so otroci občudovali največji grad na svetu – Grad Malbork – preko slikovnega gradiva in maket, nato pa zaplesali tradicionalni poljski ples – mazurko.
V reciklirani kuhinji, ki smo jo oblikovali v povezavi s sosednjimi državami, so otroci spoznavali jedi in navade iz Avstrije, Madžarske, Italije in Hrvaške, pri tem pa ustvarjali jedi iz embalaže, papirja in drugih recikliranih materialov.
Takšne dejavnosti otrokom omogočajo, da skozi izkustveno učenje razvijajo empatijo, radovednost in odprtost do sveta. Kot pravi dr. Tanja Rupnik Vec: “Multikulturna vzgoja spodbuja ne le poznavanje drugih kultur, temveč tudi kritično razmišljanje o lastni kulturi ter ustvarjanje skupnosti, ki temelji na enakopravnosti.”
Koordinatorici: Laura Bašič in Anuška Križnik
