Ob svetovnem dnevu knjige smo v vrtcu izvedli izmenjevalnico knjig, s katero smo otrokom približali vrednost knjige ter pomen deljenja in ponovne uporabe. Otroci so v vrtec prinesli eno ali več knjig, ki jih doma ne potrebujejo več, a jih lahko razveselijo koga drugega.
V garderobi smo pripravili razstavo knjig, kjer so si otroci – glede na število prinešenih knjig – izbrali toliko novih. Knjige so jih pritegnile s podobami, naslovi in raznolikimi zgodbami, otroci so jih z zanimanjem listali, primerjali in se ob izbiri tudi posvetovali z vrstniki ali odraslimi.
Dejavnost je potekala sproščeno in z veliko mero veselja. Otroci so z navdušenjem sodelovali, z zanimanjem pripovedovali o knjigah, ki so jih prinesli, ter z radovednostjo izbirali nove. S tem smo razvijali pozitiven odnos do knjige, spodbujali jezikovni razvoj ter vključevanje v kulturno izkušnjo.
Izmenjava knjig je bila tudi odlična priložnost za spodbujanje samostojnosti, socialnega učenja in odločanja – otrok se je sam odločil, katero knjigo bo izbral in zakaj. Z aktivnim sodelovanjem so se učili spoštovanja do stvari, povezanosti med ljudmi in odgovornega ravnanja z materialnimi dobrinami.
Poudarek smo namenili tudi trajnostnemu vidiku. Otroci so skozi izkušnjo dojeli, da knjige ne izgubijo vrednosti, ko jih ne beremo več – nasprotno, lahko razveselijo drugega. Dejavnost je tako prispevala k razvoju zavesti o kroženju dobrin, zmanjševanju odpadkov in pomenu delitve, kar so temeljne vrednote trajnostnega življenja, ki jih z majhnimi koraki negujemo že v vrtcu.
»Knjiga, ki jo podariš naprej, nikoli ne izgubi vrednosti – v nekem drugem naročju postane nova zgodba.«
Mateja Jezernik
