Ob začetku novega šolskega leta, ponovnem snidenju, spoznavanjem drug drugega, igralnic ter prostorov našega vrtca, smo obogatili petkov (sep. 2024) dopoldan in namenili prehajanju med igralnicami. Za izhodišče obogatitvenega dne smo si postavili vprašanje: S čim v drugih kulturah, državah, plemenih idr. pozdravijo gosta? Imeli smo dovolj časa za pogovor, pripovedovanje in razlago že prejšnji dan. Pripravili smo igralnice in »obiskali« nekaj držav sveta.
Govorili smo o Španiji, barvali zastavo, plesno poustvarjali ob španski glasbi, krepili fino motoriko in ob španskih ritmih rezali različno sadje ter okušali otroško Sangrijo. »Obiskali« Italijo, se likovno udejstvovali – izdelali matematično pico, oblikovali iz das mase in govorili o Italiji.
Kot simbol gostoljubja, prijateljstva in spoštovanja, je priljubljen in svetovno znan angleški običaj priprava in pitje različnih čajev. Tudi mi smo si v ta namen zatemnili prostor, pripravili čajni obred in okušali zeliščni čaj. Naredili smo si krone, spoznali delček kraljevega protokola in se sprehodili po rdeči preprogi do kraljevega prestola. Za trenutek smo postali kralji in kraljice.
Spoznali in dobro pretegnili smo naša telesa z joga vajo – pozdrav soncu. Si ogreli telo, mišice in sklepe, osredotočili smo se na dihanje in notranji jaz. Postavljali smo telesa v različne položaje in spoznavali joga položaje. Ob indijski glasbi in okušanju indijskega čaja smo meditirali. Spoznali smo hindujski pozdrav namaste, ki vse bolj postaja univerzalna gesta za pozdrav. Dežela daleč na vzhodu Japonska nas je navdušila s svojimi pismenkami in pozdravom konnichiwa! Preizkusili smo se v pisanju in si izkazovali čast ob pozdravu. Izdelali smo plakate in obogatili učno okolje, obesil smo jih na vidna mesta in nam služijo za opazovanje, pogovor, evalvacijo. Dobrodošlica, katero smo spoznali v eni izmed igralnic, sol in kruh, kot simbol življenja ter ples ob slovenski glasbi in avtentičnost, pa nas žene k spletanju vezi z drugimi, da spoznavamo, rastemo, soustvarjamo in si pomagamo, da smo del družbenega okolja v katerem rastemo, delujemo in živimo.
Tako smo zadostili izvedbenemu kurikulu in povezovali področja dejavnosti, gojili smo pozitiven odnos do kulturne razsežnosti in se seznanjali z medkulturnimi razlikami in življenjskimi navadami ljudi, jedmi in tradicijo ter si pridobili nekaj izkušenj družbenega okolja.
Koordinator: Anuška Križnik in Laura Bašič
