Nekaj izjav otrok:
»Čebelar nabira med, pazi čebele.« – Valentina (3-4)
»Posujemo se z vonjem klinčkov, da odženemo čebele.« – Zoja S. (5-6)
»Pri čebelnjaku ne smeš banane jest!« Zala (5-6)
»Čebela umre, ko te piči.« (5-6)
»Če ni čebel na svetu ni hrane.« – Rubi (5-6)
V petek 20.5.2022, smo otrokom vrtca Tabor popestrili dan z obogatitvenimi dejavnostmi na temo mladi in čebelarstvo. Prehajali smo na igrišču, na hodniku v vrtcu in pred vrtcem. Pogovarjali smo se o žuželkah, čebelah, o pomembnosti opraševalcev, zaščiti čebel, čebelarjenja in razvijali temeljne vrednote.
Z otroki smo spoznali bonton obnašanja pri čebelnjaku – zaprta usta, roke pod pazduho, priprte oči. Govorili o neustreznem obnašanju, saj lahko s tem ogrozimo celotno skupino. Spoznali smo, da banan ne jemo v bližini čebelnjaka, saj je vonj banane zelo podoben vonju čebeljega strupa in čebele vznemiri. Ob opazovanju čebele s slikovnega materiala smo spoznali zgradbo čebele – glava, oprsje, zadek in likovno poustvarjali na velike formate papirja – s temperami slikali čebele. Urili smo spomin, koncentracijo in besedišče z veliko sestavljanko. Izdelali smo table, s katerimi ozaveščamo skupnost in apeliramo k ohranjanju čebel in drugih opraševalcev. V ta namen smo naredili raziskovalni kotiček na igrišču, ga opremili z didaktičnem materialom, kjer si otroci pridobivajo veselje po raziskovanju in odrivanju. Kot tudi naravoslovno znanje in veščine.
In spoznali:
»Da čebele valijo jajčeca.« – Maj (5-6)
»Čebele naredijo med, naberejo cvetni prah, nektar in mano.« – Lina (5-6)
»Čebele cvetni prah in nektar odnesejo v panj.« – Nik (5-6)
»Letajo od cveta do cveta, nabirajo nektar, da naredijo med.« – Zoja S. (5-6)
»Čebele ne vidijo rdeče.« – Julija (5-6)
»Čebele vidijo rdečo kot črno.« – Daša (5-6)
»Čebele vidijo modro barvo.« – Eli (5-6)
Na igrišču, v gredicah imamo zasajene medovite rastline, katere skrbno zalivamo. Vrtove pa smo ta dan barvno okrasili. Pripravili smo gibalni poligon, preko katerega so otroci spoznali razvoj čebele in razvrščali barvne pokrovčke v »čebelnjak«. Ogledali smo si prispevek Kranjska sivka in se vživeli v delo čebelarja ter se igrali igro vlog – otroci so bili čebele, ki pazijo na svoj med. Gibali smo v vse smeri hitro in počasi, napeto in sproščeno. Po metodi ustvarjalni gib smo se naučili Ples čebel ob instrumentalni glasbi, ritmično ustvarjali v glasbenem kotičku in spoznali pesem Čebelica, jo pripravili v NTC obliki in prepevali. Naše ročice pa smo okrasili s čebeljim tatojem – poslikava na željo otroka. Dotaknili smo se tudi slovenske kulturne dediščine, spoznali posebnost panjskih končnic – motivi, prizori iz vsakdanjega življenja. Kot izziv smo v kotičku poustvarjali »svoje« panjske končnice, si zamišljali zgodbo in risali. Se krepčali z medenimi lizikami, medenim napitkom. Za pokušino cvetličnega medu, pa je poskrbela Čebelarska zveza Slovenije, namenili so nam tudi didaktičen material in pripomočke. Iskreno se zahvaljujemo ČZS in si želimo sodelovanja.
Ta dan je bil ustvarjalen, zanimiv, zabaven, bogat z vseživljenjskimi izkušnjami in interakcijami. Poskrbeli smo za ozaveščanje o pomenu čebel, drugih opraševalcev, spoznali koristna dejstva o čebelah, razvijali smo otrokove sposobnosti, naravoslovne in moralne kompetence.
Koordinator: Laura Bašič
