V letošnjem letu se je projektu RINko pridružil tudi vrtec Tabor. Projekt se osredotoča na razvoj temeljnih znanj računalništva in informatike v predšolski vzgoji. Gre za razvijanje prilagojenih didaktičnih pristopov in gradiv, ki otrokom omogočajo zgodnje uvajanje digitalnih kompetenc – seveda popolnoma brez zaslonov.
Na jesenskem srečanju s starši sta bili pripravljeni dve RINko delavnici.
Pri prvi delavnici so otroci s starši preko Rinko mreže razvrščali različne lesene elemente po velikosti. Ob tem so razvijali matematične in logične sposobnosti ter hkrati krepili elemente algoritmičnega mišljenja, saj so skupaj iskali pravilno zaporedje korakov za dosego cilja.
V drugi delavnici so otroci in starši s pomočjo binarnih kartic premagovali gasilski poligon. Gibali so se tako kot računalniki, ki delujejo z dvema številkama – 0 in 1. Število 0 je pomenilo mirovanje, 1 pa gibanje oziroma delovanje. Na ta način so razvijali logično mišljenje, sposobnost odločanja in prostorsko orientacijo.
Mateja Remic, mag. prof. zg. učenja
