V januarju smo obeležili mednarodni dan izobraževanja, glavna raziskovalna tema pa je bilo področje matematike. Po predstavitvi znanih matematikov, ogledu kratkega animiranega filma in pogovora, smo »iskali« matematiko v vsakdanjem okolju.
Spoznali smo pravljico N. Sekovanič; Poskusimo pri sosedovih, v treh kotičkih manipulirali s priložnostnim materialom in uprizorili kratko lutkovno predstavo.
V mesecu oktobru smo se prvič srečali, osmislili plesne dejavnosti po skupinah in pričeli z raziskovanjem ter nadaljevali v novembru. Ob spodbudi in vzgledu smo v formaciji kroga improvizirali in si privoščili »veliko pico«.
V luči seznanjanja otrok z drugačnostjo, kar je tudi naš prednostni cilj, ter sprejemanje le te, organiziramo obogatitvene dni s temami in dejavnostmi, ki strpnost in sprejemanje drugačnosti nagovarjajo.
Gluhi imajo svoj jezik, kulturo in svoje socialno sredstvo. »Zmorem kot drugi, že imam veliko a še potrebujem podporo.« - Medobčinsko društvo gluhih in naglušnih Velenje.
Petek, 26. maj je bil za otroke skupine 5-6 let zelo vznemirljiv dan. Popoldne smo se skupaj z vodnikom Petrom odpravili na Zajčevo kočo. Ta dan res nestrpno pričakujejo. In od vsega si najbolj želijo, da bodo lahko šli spat.
Tokrat smo dopoldan kulinarično obarvali, raziskovali smo področje juh. Za izhodišče sva izbrali zgodbo Stara muha, dobra juha; P. Suhodolčan. Podrobno smo spoznali tudi žuželko muho in izdelali plakat.
Pomenu pravljic in zgodb dajemo v vrtcu poseben pomen. Ta literarna zvrst razvija vse vidike otrokove osebnosti, spodbuja domišljijo, aktivira čutila in možgane, razvija intelekt, moralni razvoj in empatijo, za katero je znano, da se intenzivno razvija le v prvih letih otrokovega življenja.